天没亮。

  陆行舟和陆盈晴一前一后走。

  啃面包的声音很清脆，咔嚓咔嚓。

  陆盈晴回过头，出声问道：“还有钱吗？”

  陆行舟把上衣和裤子的口袋都翻出来，摇摇头。

  陆盈晴给了他十块钱，嘱咐道：“别被人家抢了，中午给自己加点肉吃。”

  点头点头。

  陆盈晴都没眼看那张块块乌青的脸，嘟嘟囔囔地说：“要是还有人打你……你就……就告诉校长，知道吗？”

  在她的认知里，其实找谁都没有用的，邻居也没用，jing察也没用。

  校长已经是学校里最权威的人了。

  陆行舟翻小册子：好。

  ——

  高一十三班。

  陆行舟从后门进，坐在第一组倒数第四排。

  他听力弱，说话不行，没几个字在调上，成绩不算好。

  所幸不调皮捣蛋，不鬼混，老师并不讨厌他，特地让他往前坐坐，好看顾。

  人群扎堆和空调的暖风让教室温度达到一个适宜区间。

  陆行舟感到手臂上冒出鸡皮疙瘩，面皮也因血液加快循环而麻麻的。

  嗡嗡的读书声四面八方传来，已经到座位的学生都站起来捧书读，脸上带着倦意，困得歪七倒八，意识不清。

  陆行舟碰碰同桌的胳膊，同桌迷迷瞪瞪让开身位，猛然看见他的脸，眼睛刷的睁大。

  “你怎么回事？”

  陆行舟握着拳头虚空往自己脸上挥了挥。

  意思是被揍了。

  同桌不知道该摆出怎样的表情，吭头瘪脑地把他往座位上一送。

  陆行舟从书包里拿出语文书，书皮上是褐色的泥水，干了，有几页黏在一起，他慢慢用指甲给分开。

  尝试着读了一行诗。

  出口的那瞬间，喉咙和舌头的肌肉完全不受控制，让音节变形成古怪的调调。

  他硬要掰回来，哽得打了两个空气嗝。

  ……真倔。

  陆行舟把课本翻到最前面，默背《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》，同桌说：“今天不默这个，你看黑板。”

  陆行舟抬头，黑板上写着：语文，背诵《谏太宗十思疏》，早读课默写。

  第二个世界似乎不像第一个那么粗制滥造，至少高中有点太真实了。

  过去这么多年了，他忘得一干二净，真要从头学起啊？

  同桌帮陆行舟把书翻好。

  陆行舟瞥了眼他的课本，上面写着名字，王若飞。

  “背吧。”

  陆行舟对着书底下的字词解释，才翻译着背到一半，四十分钟的晨读结束，接下来是三十分钟的早读。

  学生一个�