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  同学们一阵起哄，特别是女同学，鼓动班里两个块头最大的同学柳正胜和谭震天，把高飞抬了起来。

  “别，千万别，那么多人看着太尴尬了，你们放过我吧……”

  高飞双手连晃向大家求饶。

  你们当我是大熊猫呢？

  高飞要乖乖接受。

  那可能抬起来示意一下就放下来了。

  可是他越不愿意接受，大家越是非要把他给抬起来。

  特别是施敏捷，他把锦旗往马永汉怀里一塞，腾地跳下来，第一个抓住高飞，不让他继续挣扎。

  有他带头，十几个男生立即凑过来起哄，一个个搭着手，轻易把高飞给抬了起来。

  这还不够。

  大家又在汤盛的带领下一起喊着号子：一、二、三……

  将高飞往天空中抛了好几回，直到牛老师看见差不多了过来制止，才把高飞重新给放下来。

  台上的马老师趁热打铁，笑道：“在我们新生第一堂课，高飞同学又创作了一首新歌‘生僻字’，这几天想必大家已经看过歌词了，里面有七十多个生僻字，有些生僻字连我们老师看了也觉得头大，那么，大家想知道这首充满了生僻字的歌是怎么唱的吗？我们有请高飞同学，为我们演绎新歌，生~僻~字！”

  1班同学全体站起来。

  鼓掌相送。

  然后邻班的同学看见了，也纷纷站起来，拍手欢迎。

  直到这个时候，学校礼仪队的小姐姐才挨个给领导们发放印有生僻字歌词的歌纸。

  铁娘子拿起来一看。

  好嘛~

  这简直天才是最任性的创作。

  她心里第一时间涌现出一个念头，真不愧是他，也只有这个表面谦虚内心骄傲的小家伙，才会创作这种歌。

  那个省台派过来颁奖的领导不擅言辞，不等于不识货，他对于新闻的敏感性绝对远超普通人，一看这个歌词，立即眼光大亮。

  甭管唱得好不好。

  有这个歌词。

  就有足够的新闻亮点上晚间新闻了。

  王腾武听过生僻字的录制，但不知道歌词，现在一看生僻字的歌词，发现自己懂得的不比一条狗多。

  不过他的心态特别好。

  我又不是天才。

  不认识这些生僻字才是正常的。

  教育局派过来真正懂音乐的那位杨姓领导激动得一拍大腿，冲口而出：“这个歌词绝了！”

  “能给我翻译一下意思吗？”胡塞尔悄悄地问旁边的女翻译。

  “……”那位女翻译非常为难。

  这前面还好。

  中间的生僻字你告诉我要怎么翻？

  有些字我需要回去查字典或者查辞海才能弄明白是什么，你让我直接翻译？

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