��还得扛着你回去，这样吧，我拉着你的手，你慢慢找感觉，等我确定你真的不会再摔，我再松手。”

  说罢，他向后退开半米，双手伸开，等着陆遥来牵。

  对比起被云青抱住，或者他说的，扛她回去，只是牵着手显然要好上很多，也容易接受很多。

  再有因为刚才的几次碰撞，陆遥心里本来就非常慌乱，以至于她忽略了，摆在她面前的不只是抱住和牵手这两个选项。

  然后，她伸手握住了云青的手。

  隔着厚厚的手套，头盔雪镜遮住他的面容，陆遥被他牵住手的瞬间，依旧感受到心脏的每一下跳动，那是种她从未体验过的跳动，是她难以言喻的情绪。

  他只是在教我滑雪。

  他只是怕我摔倒。

  比起摔成重伤，或者摔进他怀里，牵着手也行。

  心底默默重复两遍，陆遥强行让自己不去想，牵手所代表的含义，她把注意力都放在滑行上，听云青讲述滑雪时的要点，然后切身体验。

  她不想再要摔倒时，云青过来帮忙，然后说是她故意。

  因而在非常专注的情况下，陆遥学习速度飞快，很快便掌握后刃推坡，前刃推坡，但云青不放心，怕她再摔倒，拉着她的手没放开。

  基础都掌握，云青又教她落叶飘、海浪飘。

  落叶飘再拉着手有点危险，但云青不怕，初级道的坡度对他而言非常简单，他始终把速度控制在和陆遥同步，不会出现意外，颇有点陆教授滑雪手杖的意思。

  陆遥刻意不去想，只专注滑雪，以至于这根手杖陪伴她从半山腰一直滑到山底，都没松开。

  教学过程中，陆遥注意到，云青教她滑雪的时候讲述得非常到位，每个关键点都说得清楚，她学得快也和云青的讲解有很大关系。

  他会教。

  但是教我做菜的时候，他怎么又教得手忙脚乱的，让我怎么都学不会？

  因为他也是刚学做菜的缘故？

  陆遥不知道。

  距离他们不远，进来时遇到的那个教练也在教学员，他时不时会看一眼两人的方向，看他们全程又是搂搂抱抱，又是牵着小手从上滑到下，忍不住咋舌。

  “还说不是情侣，谁家教学全程拉着手不放啊？”

  “哎哟！”

  教练身旁的学员一个屁股墩摔倒在地，坐在地上，学员看了看远处牵着手教落叶飘的两人，苦兮兮道：“教练，你能不能也像他们那样教我？”

  “神经病。”

  教练道：“你是我老婆吗？你是我老婆我就这么教你，可惜你连女的都不是！”

  “......”

  区别对待，区别对待啊！

  从山上一直滑到山下，各种基本动作陆遥都大概掌握，两人乘坐缆车，再上到半山腰，这一次云青主动松手，让陆遥自己尝试各种动作。

  刚丢掉手杖的瞬间，她还有些不适应。

  经过两次尝试，领悟要点，再自己滑行时，�