��肩膀，然后转身走出了办公室。她知道，这次谈话并没有完全解决问题，但至少已经迈出了第一步。她相信，只要自己和女儿都用心去沟通和理解，一定能够找到解决问题的方法。

  苏老师看着杨雨烟，目光中透露出一种深深的关切和期待。在叶美妍离开后，她温言说道：“杨雨烟，你先回教室上课吧。这张试卷上的错题，回去之后好好改一改，明天交给我，我要检查。其他作业也不能落下，知道吗？”

  杨雨烟默默地点了点头，她知道苏老师的话是对自己的鞭策和提醒。她拿起试卷，轻轻折好放进了书包，然后起身向苏老师鞠了一躬，说道：“谢谢苏老师，我会努力的。”

  苏老师看着杨雨烟走出办公室的背影，轻轻叹了口气。她知道，这个年纪的孩子总是容易被情感所左右，但学习是他们现阶段最重要的任务。她希望杨雨烟能够明白这个道理，尽快调整好自己的状态，重新回到学习的轨道上来。

  第二天，杨雨烟早早地来到了学校，将改好的试卷和其他作业一起交给了苏老师。苏老师仔细地检查了她的作业，发现她不仅将错题全部改正了过来，还额外做了一些练习题来巩固自己的知识。她感到十分欣慰，认为杨雨烟已经开始认识到了学习的重要性。

  在接下来的日子里，苏老师持续关注着杨雨烟的学习情况，并时常与她谈心交流。她发现，随着时间的推移，杨雨烟的学习态度越来越端正，成绩也逐渐有了起色。更重要的是，她变得更加自信和开朗了，似乎已经从早恋的阴影中走了出来。

  苏老师知道，这离不开杨雨烟自身的努力和家长的配合。她相信，只要大家继续齐心协力，杨雨烟一定能够取得更好的成绩，迎接更加美好的未来。