232. 我不是英雄 ……
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“有道理，但是加入格斗课就要替换掉原有课程，没地方加了。”
“营养学换掉吧。”
小男孩指挥着她又做了一次课表调整，最终确定了课程表。
“不愧是小梦老师，真让人意外，是非常完美的课程搭配，我会珍惜收藏这份课程表的。”
男孩一挥手，课程表消失在空中。
“你的面试通过了，从今天起你就是我的私人家庭教师，小梦老师。”
小梦：“珍惜收藏？也就是说这份课表你不会使用？”
男孩：“仅供参考哦，毕竟对于我来说学习速度与常人不同，那些你安排的学习的时间，其实我大部分都可以用来玩。”
小梦捏拳，果然什么样的狗策都是狗策，不应该认为这是个新npc人物就把对方当普通小孩！
“白兰，你这家伙——！”
“小梦老师叫我小白就好~”
该死的狗策，早知道他不怀好意！她就说，白兰怎么会把自己做成小朋友npc放在游戏里，还让玩家以为玩家可以养成他，结果果然是耍人！到底是何等恶趣味才能干出这种事！
小梦老师忍住殴打小朋友来泄愤的冲动：“那么你雇佣我来到底是做什么？”
“跟我玩游戏，好比这样。”
小白在空中虚点手指，比划几下之后，一连串数据出现，快速变动，最终出现一个画面，一个开着战斗机的白兰形象出现在画面上。这个白兰正跟其他人彪飞战斗机，中途还用意大利语骂粗口，冲对方比中指，最终在战斗机耀技之中把对方甩了一脸尾气。
“瞧，这就是你刚才排课所导致的‘可能性的未来’，嗯，说实话我不太喜欢，看起来不太文雅。”
男孩垂下眼帘，此时你才会发现，他纤长又浓密的睫毛竟然跟他的发色相似，是略带淡紫色的银灰色。
“我说的在空中自由飞翔，不是那样的意思呢。不过也不算太差。”
精神异常。
不是指对方，而是听着对方如此诉说，看着对方轻描淡写的介绍，自己的内心有一部分似乎也跟着被扭曲了。
模拟人生？预测未来？不，这就是个游戏啊，只要操纵一些小的变量，就能轻而易举获得自己想要的结果，甚至反过来都可以。将人生当做游戏，将这种观念灌注于你的脑海，扭曲你的思想，将异常当做常识来看。
有时候，改变一个人的感官比你想的更简单，尤其是在娱乐这类放松的环境里，很容易将一些理念植入潜意识之中。让一个想法反复出现，一次又一次，渐渐的当你遇到同类情况时就会出现这个想法，甚至认为这是自己的想法。
小梦老师恍惚回神，心道好险，幸好她之前有看过心理学方面的书籍。
白兰在试图扭曲玩家的观念，试图将玩家的精神塑造成自己想要的样子。
“你在试图操纵我的认知，”小梦老师直言道，“这是不正当的行为，白兰。请停止这样做。如果你希望他人理解你，可以用其他的方式。假如一个人自始至终只能听到相同的声音，将永远无法真正的成长。”
“营养学换掉吧。”
小男孩指挥着她又做了一次课表调整，最终确定了课程表。
“不愧是小梦老师，真让人意外，是非常完美的课程搭配，我会珍惜收藏这份课程表的。”
男孩一挥手，课程表消失在空中。
“你的面试通过了，从今天起你就是我的私人家庭教师，小梦老师。”
小梦：“珍惜收藏？也就是说这份课表你不会使用？”
男孩：“仅供参考哦，毕竟对于我来说学习速度与常人不同，那些你安排的学习的时间，其实我大部分都可以用来玩。”
小梦捏拳，果然什么样的狗策都是狗策，不应该认为这是个新npc人物就把对方当普通小孩！
“白兰，你这家伙——！”
“小梦老师叫我小白就好~”
该死的狗策，早知道他不怀好意！她就说，白兰怎么会把自己做成小朋友npc放在游戏里，还让玩家以为玩家可以养成他，结果果然是耍人！到底是何等恶趣味才能干出这种事！
小梦老师忍住殴打小朋友来泄愤的冲动：“那么你雇佣我来到底是做什么？”
“跟我玩游戏，好比这样。”
小白在空中虚点手指，比划几下之后，一连串数据出现，快速变动，最终出现一个画面，一个开着战斗机的白兰形象出现在画面上。这个白兰正跟其他人彪飞战斗机，中途还用意大利语骂粗口，冲对方比中指，最终在战斗机耀技之中把对方甩了一脸尾气。
“瞧，这就是你刚才排课所导致的‘可能性的未来’，嗯，说实话我不太喜欢，看起来不太文雅。”
男孩垂下眼帘，此时你才会发现，他纤长又浓密的睫毛竟然跟他的发色相似，是略带淡紫色的银灰色。
“我说的在空中自由飞翔，不是那样的意思呢。不过也不算太差。”
精神异常。
不是指对方，而是听着对方如此诉说，看着对方轻描淡写的介绍，自己的内心有一部分似乎也跟着被扭曲了。
模拟人生？预测未来？不，这就是个游戏啊，只要操纵一些小的变量，就能轻而易举获得自己想要的结果，甚至反过来都可以。将人生当做游戏，将这种观念灌注于你的脑海，扭曲你的思想，将异常当做常识来看。
有时候，改变一个人的感官比你想的更简单，尤其是在娱乐这类放松的环境里，很容易将一些理念植入潜意识之中。让一个想法反复出现，一次又一次，渐渐的当你遇到同类情况时就会出现这个想法，甚至认为这是自己的想法。
小梦老师恍惚回神，心道好险，幸好她之前有看过心理学方面的书籍。
白兰在试图扭曲玩家的观念，试图将玩家的精神塑造成自己想要的样子。
“你在试图操纵我的认知，”小梦老师直言道，“这是不正当的行为，白兰。请停止这样做。如果你希望他人理解你，可以用其他的方式。假如一个人自始至终只能听到相同的声音，将永远无法真正的成长。”