雨痕
  再拨过去,他没接。

  态度很明确,除非按他所说去做,否则没得商量。

  这就是周雨晚觉得他混蛋的地方……之一

  ——不达目的不罢休。

  烦躁。

  手机拿在手里翻来转去,周雨晚对上柯思萌那双亮晶晶的眼,心说:

  宝啊,那真不是什么好家伙,不值得你心心念念。

  她把手机还她,“你不接着睡?”

  柯思萌把头摇成拨浪鼓,毕恭毕敬地双手接手机,“你要现在去拿回手机吗?”

  “……”

  拿肯定是要拿回来的,但不想被那么多人看见。

  她对此类事件有阴影,不太想再重蹈覆辙。

  这事展开来讲,倒也不复杂。

  就如先前所说,她和商渡同过班。

  而且是从幼儿园开始,一直到初中毕业。

  甚至,不出意外的话,大多时候两人还是较为亲密的同桌关系。

  那个年代,尚未刮起批判“雄竞”“雌竞”“厌男”“厌女”的风潮,也正是尚未树立正确三观,培养好独立人格的年纪。

  太多人不成熟,做出不应当、不合理、不正确的事。

  饶是发展至今,校园暴力事件依旧层出不穷。

  幼儿园时期大家都懵懂,可一旦上了小学,逐渐形成男女有别的观念,在家长坚持小女孩理应朴素、保守、童稚、乖巧的教育理念下,在杜绝早恋的社会风气中。

  那些和男生玩得好、打扮时髦、富有个性的女孩,似乎在不知不觉间,被打上了不安分、不老实、不检点的标签。

  周雨晚就是因他人偏见,而被打上标签的万千女孩之一。

  她和商渡关系好;她生得漂亮,衣着时尚;她骄傲恣意,没多少小姑娘“应有”的矜持忸怩。

  她在乖女成堆的世界里,特立独行,格格不入。

  与她形成鲜明对比的,是广受喜爱的商渡。

  他聪明、帅气、早熟,不像其他小男孩那么调皮捣蛋,恶搞女生,也不会把自己弄得邋遢狼狈。

  老师家长对他赞不绝口。

  大概是因他天生领袖,男生都爱挤进以他为首的圈子。

  另外,毫不夸张地说,在那个不懂事的年纪,全年级起码有一半女孩子对他有点意思。至于另一半,那都是没开情窦的。

  可商渡这破小孩,孤傲臭屁又b kg,一般不跟女孩子牵扯上关系。

  唯独周雨晚是例外。

  他们常常玩在一块儿。

  因为是打出生起就相识的熟人,因为商渡答应两方家长说他会照顾好她,也可能单纯是跟她挺玩得来。

  反正,不管是什么原因,那时的小雨晚并不知道,她在无形中,被人排挤孤立了

  ——这孩子打小就是个人小鬼大的混世魔�