86. 学校 构成一个“人”的“必经之路”……
 除此之外,有一个道理他们可都懂得——

  这人才一多了,那他们可选择的余地也就更多了。

  【无论什么时代,都需要人才。】

  【无论什么领域,也都需要人才。】

  【无论在哪个方面,同样也是需要人才。】

  【比如教书育人,教育儿女需要相关人才,而身为父母,自己大概也需要懂得相当一部分教育相关的学问才行。】

  【再比如医学方面,工程建设方面,军事军队方面,治理国家方面,抗灾救灾方面等等单就说医学方面,往大的方面说,就有中医和西医之分,往细的方面说,中医还有推拿和针灸等等小的分类,所涉及内容极其庞杂繁多。】

  【这一个行业,就需要各种不同的人才出来,更别说其他行业了。】

  【各行各业都同样是如此。】

  【所以培养人才,根本就不是一个简单说说就能成的事情。】

  【尤其是治理国家方面,如何选人用人,如何筛选真正有用之人,又如何辨别是否有欺上瞒下的行为,如何整治贪官污吏,如何制定取之于民,又能用之于民的政策,使国家能蒸蒸日上,更良性的运作起来?】

  【可见这也不止是选用和培养人才的问题,还包括自身如何分辨什么是有用和得用的人才等。】

  秦王宫。

  嬴政不禁点头啊点头。

  就连他看着那资料库,也不由得有想要学习的冲动。

  对比那庞大资料库的内容,真是越发深觉自身仍有可填补的地方。

  所以他是真的太想要这资料库。

  简直是宝藏,让人抓心挠肺的想要。

  【其实不管是培养人才,还是提升自身,与人相关的,也都脱离不开“教育”这两个字。】

  【所以让我们再回到这次视频的主题——《科教兴国,人才强国》】

  【所谓科教兴国,就是科学技术是第一生产力,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济,社会发展的重要位置,而人才强国就是国家兴盛,人才为本,即依靠人才兴邦,走人才强国的道路,以此来大力提升国家核心竞争力和综合国力。】

  【总体概言之就是“人才兴国”,即科技与教育是分不开的,人才和教育也是分不开的。】

  【所以国之根本,与人有关,必须要重视“教育”二字。】

  【其生产力的发展与提升,科学技术的创新与发展,使得国家富足而强盛,百姓也能安居乐业等,便是要用教育来培养人才,发展人才,也是能用教育来提升自己,壮大自己等等。】

  【那么,又要如何实现对人才以及自身的教育?】

  要如何实现教育

  刘彻下意识心思一动,那不就是——

  【教育,有口耳相传,有言传身教,但最主要,还是依托在学校教育之上。】

  【像最初的教育活动,就与人类的生产有关。】

  【社会生活融为一体,人们主要是通过