51 最完美的陪练工具人!
>   难道说,真的跟这个因素有着千丝万缕的联系?

  但无论如何。

  今天的这场课堂切磋,文鑫算是血败了。

  苏然的一套连招,直接把他安全符的剑气罩打得明灭闪烁。

  这表示安全符所承受的伤害已经达到了规定值。

  而文鑫也被击倒在地,费力一番力气才从地面上爬了起来。

  看向苏然的眼神里,更是多了一份害怕和敬佩。

  他冥冥中有种感觉,也许用不了多久,苏然可能就再也不是他们这种中下层实力的学生能惹得起的人物了。

  “不错不错,两个人都挺不错的。”

  尽管嘴上这么说,但雷兵还是把满意的眼神投到了苏然的身上。

  因为单单论这一场切磋,苏然的表现确实在各个方面都比文鑫更好。

  而且,这个叫做苏然的学生留给他的印象很深。

  从第一次见面,看到苏然拿着轻剑的时候,雷兵就记住了这个小家伙。

  这些日子里,看着他一直在进步,在突破,作为老师,雷兵心里感觉很是欣慰。

  就好像看到了自己年轻的时候,也是毅然决然地选择了成为一名巨剑修。

  即使在那个年代,所有人都把巨剑修看作是只会用蛮力的武夫。

  因为他们的剑技简单粗暴,看起来极其无脑,在大众们看来,也就是没有技术含量,全拼肌肉。

  所以此时此刻,雷兵觉得自己是完全可以感同身受的。

  苏然和文鑫两人友好地拥抱一下后,都退回了自己的队列里。

  “好的,那么接下来,我们继续上课。”雷兵道。

  今天的剑术课并没有新的内容,大家都在巩固上一堂课所学的东西。

  但实际上,在高中阶段,剑修们真正需要掌握的内容并不多。

  大部分的剑技,都是围绕着基本功展开的。

  因为在华夏,剑修的高考中,基本功的考核分数占比就达到了80%。

  所以无论是全国各地哪一个学校,在高三的时期,肯定都是首抓大头的基本分。

  即便是想要冲刺顶尖高分,也得先把下层的建筑给打好,才考虑继续往上突破。

  第一小节的课程就这么过去了。

  等到第二节的时候,雷兵让学生们进行自由决斗练习。

  也就是随意地挑选自己认为合适的对手,继续相互切磋。

  然后令苏然没有想到的是,第二节课刚开始不久,就有很多的同学都纷纷地跑过来,提出想和苏然进行切磋。

  而且基本都是a班里的新同学。

  高一高二的老同学们似乎对苏然还有一种固有的老眼光,并没去找他,而是自发地聚成了另一圈。

  虽然没有表现出对苏然的排挤,但确实也没有人去主动找苏然搭话。

  而苏然笑盈盈地和�