�找了两个字写的好的，拿出两本少年博览递给他们：“找些段子抄在后面。”又扫视全班，“谁会画画？”

  王艳不愿意做的事情，班里有的是人愿意做，闻言不少积极分子争先恐后的举手：“班长，我会！”

  第二天早上早读，班主任来到班级，就看到后面黑板报已经出好，便从三四两组之间的走廊走到黑板报前，在空出的地方最上面用红色粉笔写上三个方正大字：光荣榜！

  大家也没什么心思早读了，双目兴奋的不时地回头看光荣榜，期待自己的名字出现在上面。

  随着班主任按名次慢慢往上面填名字，从第一名，到第十名，并没有什么意外，都是班里常驻前十的学霸。