�，当即购买，转运也颇费周折，运来后要训练人手，只怕能用时已太晚。”

  “飞艇不行，可在其他可飞之器上动脑筋。”

  “其他可飞之器？气球乃用绳索固定，不可移动，孔明灯虽然能够移动，但承载太小，不可用于作战。”

  “大人如何忘了飞机？军谘府曾在南苑设立了南苑航空学校，以秦国镛为校长，手下有数架飞机，还有技师若干。方今用人之际，不妨一试。”

  “不是你提醒我，某几乎已忘却尔，快，立刻传秦国镛。”

  老袁要人，谁敢怠慢，当天傍晚秦国镛就上门参见。

  “免礼，秦国镛，你手下现有多少飞机？均可飞行否？”

  “回大人，现有飞机五架，其中一架前日出了故障，不能飞行，其余四架均可上天。”

  “好极了，飞机性能如何？比飞艇飞得高吗？”

  “飞机大约能飞4000尺高，高度可能不及飞艇。”听到这里，袁世凯顿时有些失望，“不过，飞机速度比飞艇要快一些。”

  “4000尺？”袁世凯反复念叨，把曹锟的电报翻来覆去又了两遍，“敌人飞艇投弹，均在000尺之下，盖其准头较准且能发挥机枪火力……”

  “高度上足已，速度又比敌人快，应当是制敌良器，飞机有何武器？”

  “除飞行员有把手枪以外别无武器。”听到这里，袁世凯又是大失所望。

  “大人，这有何难，飞机装个大刀或铁钩就足以克敌，飞艇全仗气体方能浮在空中，倘能刺破气囊，气泄彼必然无能为力尔。”参谋又出主意。

  “此法可行否？”

  “卑职不曾试过，想来应该可行。”

  “马上验证，倘若可行，立即照此办理，真要能打下飞艇，某重重有赏。”

  “遵命！”秦国镛想了想，“禀大人，飞机起飞得有平整场地才行，现有机场距离前线路途遥远，恐怕不等飞到就得返航，恳请大人在前线设一机场。”

  “传令曹锟，立刻平整出一块地方，以便飞机使用。”

  秦国镛回到航空学校后，立即召集相关飞行员和技师，将老袁的意思和大家一讲，个个沉默不语，好半天才有人开口：“校长，飞机上装大刀或铁钩，闻所未闻，为何如此异想天开？”

  “你不知晓。”秦国镛摇着头说，“袁总理被东北革命党的飞艇搞怕了，只想找个能克制的东西，正好飞机也能上天，病急乱投医，就想到我们了。”

  “校长，不是我长他人志气，飞艇如此庞然大物，谅一小小飞机何用？战而不胜，自取其辱罢了。”

  “战而不胜，此其一罢了，纵然战而胜之，又能如何？”秦国镛不以为然。

  “听校长言语，似乎话中有话，我等皆是校长一手栽培之人，受校长恩情极重，倘有心事，不妨对我等诉说一二。”

  “各位以为袁总理为人如何？”

  “袁总理现在权倾四野，操纵朝廷，自然是能干人物，过去袁总理办实业、练新军、修铁路、改官制，出力新政甚多，亦是有远见的人。”