第五章 请多写两首夸酱油的诗
; 李易在旁看着,对别的他倒是能接受。

  但那什么鸭子的诗……

  其实他都不想出现,但作为东主,他必须跟所有人先打一轮招呼,然后才可以消失。

  四十二个学子人缘看上去不错,居然找了三百多人一起来玩。

  李易打一圈招呼,主动退去,把空间让还学子们。

  庄子里的小孩子负责游走在人群中端茶倒水,主要是听人家学子们怎么交流。

  以后他们也可以是学子,先学学。

  十七个孩子换上了新衣服,这匹用来买酱油的绢不错。

  属于新绢,可以做衣服穿的。

  不像很多绢就在那放着,里面都糟了,当货币用。

  还有的里面有泥土配重,但少了尺寸。

  买酱油的一百匹不是,乃新绢。

  李易看着好,询问一番,一匹绢给这些孩子做衣服,正好一人能做一套。

  他就拿出来一匹,孩子的家人连夜给制作,反正有沼气灯,不伤眼睛。

  而且针也是好针,还有纯铜的顶针戴。

  主要是大家采用流水作业,一个人负责一个地方,十七个孩子的衣服很快制作好。

  十七个孩子里有五个女娃娃,穿上儒服,看着比男孩子可爱多了。

  庄子中的四个男仆负责烤串儿,之前烤一遍了。

  现在的串儿是熟的,加个热,然后抹酱撒调料即可。

  不过呢,不撒调料。

  每个学子面前一个小碟子,里面有调料,自己沾着吃。

  实在是调料太贵了。

  不管是盐、孜然,还是辣椒油,哪个舍得扔火里?

  今天烤的,除了牛肉串,还有羊肉串。

  一肥一瘦隔着穿在竹签上。

  但串上的肉块不大,提前用料喂好的。

  当然,最关键的不是这些,而是一个人额外多一个碟子盛放酱油。

  说实话,烤肉串蘸酱油,李易本身表示接受不能。

  但众学子们觉得稀奇,这玩意儿好哇。

  蘸着吃一下,居然有人写即兴诗称赞。

  诗曰:长安城外春枝头,往来学子叹青愁。寻遍灞水庄东岸,炭炙牛羊唯酱油。

  李易赶紧让管事过去送了一串烤大蒜,叫对方写下来,算润笔费。

  说实话,他能写出比这好一百倍的。

  可是,他写没有用,人家才子写了方能传播出去。

  他现在琢磨着写序,给这首‘好’诗作序。

  如:某年某月某某某,于长安城东灞水畔李家庄小聚,尝炙肉,酱油为调,觉其味美,即诗一首。

  其他才子一看,居然有额外待遇,关键是大蒜可以烤来吃?

  这不行啊,这是一串大蒜的