p; 可是有一个问题是，乔丹的队友基础能力太差。这一球传得质量太糟糕，被体育班的后卫断了下来。

  体育班长传，快攻，得分！

  “你怎么传的球！”

  乔丹呵斥队友，疾声厉色。

  接下来，体育班和一班开始了有来有回的攻防战。

  不得不说，乔丹一人统治了球场。

  进攻方面，一班几乎是乔丹一人扛起了大旗。他的进攻手段多样，无球切入接球攻击篮筐，单打突破，要位背身单打后仰跳投……

  在江超的观察中，乔丹的热区还是在三分线内。他全场总共只投了两个三分球，还都打铁。

  而攻击篮筐和篮下单打，由于体育班的包夹限制，乔丹得分的效率并不高。所以到后期乔丹多半靠后仰跳投得分。

  这么辛苦，主要还是因为队友没有一点牵制能力。

  乔丹一个人几乎得了一班九成的分。

  反观体育班这边，多点得分多点开花，每个人都有很强的进攻能力，一对一单打除了乔丹以外，一班几乎没有人能防守住对面任何一个人。

  “一对一不行就联防！”

  “联防懂吗！”

  随着体力的极速下降，乔丹尽管倾尽全力，速度还是下降了不少，他的防守威慑力也再也无法辐射一开始那么大的范围。

  体育班则则越打越顺，双方比分开始焦灼上升。

  41比40，一班仅仅以1分的领先结束了上半场。

  ……

  半场休息。

  “要不……换我上？”江超说。

  乔丹胸口不断起伏，大口喘着粗气，接着淡淡地撇了江超一眼，“再等一会儿。我跑不动了你换我。”

  江超皱了皱眉，没说话。

  下半场开始。

  中场休息了十分钟，乔丹的体力恢复了不少。一上场就连得4分，一下子提振了士气。

  45比40！

  与此同时，体育班也越打越急，动作越打越大，哨子频繁响起。

  不过很有效，体育班又将比分追了上来。

  “妈的，你是打球还是打人？”

  “输不起？”

  乔丹和周巴特在一次对抗中情绪积累到顶点，双双嘴碎了两句，立刻被队友拉开。

  “拿球说话！菜鸟。”乔丹垃圾话的水平和球技一样高明。

  周巴特果然脸色更加阴沉。

  下一轮进攻，乔丹接到队友传球，三威胁让对方后卫动作一滞，就是这么一瞬间的空当，乔丹一步启动，一下子甩开了后卫防守队员。

  “好快的第一步！”江超暗暗赞叹，乔丹的突破方式和迈克尔乔丹如出一辙，很多时候并不需要花哨的cross over，简简单单用极快的第一步就能过掉防守队员。

  乔丹一瞬间就杀到了篮下，对面只有一个周