季晚目瞪口?呆，感觉对世界的认知又被?刷新了。

  “想?玩的话，练习完再带你去玩。”封進走了过来。

  季晚缓缓的问：“……你家里人，是不是那种为了让你能滑雪滑的开心，直接承包一座雪山的人？”

  封進显然不够了解这种社会炫富新闻，他不解道：“为什么要承包别的雪山，本来就有挺多座的。”

  季晚：“……”

  是他糊涂了，告辞。

  “而且就算这么做，目的肯定也不是为了我能滑雪滑的更开心，而是为了让我更好的掌握滑雪技巧。”封進搭着?季晚的肩膀，将他往屋里带，“好了，练习，练习完再带你去玩。”

  进?到?房间?里，封進打开电视，找到?他特意找专业人士要的视频。

  视频的内容有很多，但基本上都是一个系列一个系列的来，由易到?难。

  首先教的，就是如何在被?绳子捆住时挣脱绳索。

  这个内容的确很基础，季晚也看过，下意识的抢答：“在被?捆绑的时候不能放松，尽量紧绷给自己留出空位，这样才能在捆绑完毕后仍然有一定的活动空间?。又或者找到?尖利的物体，尝试把绳子割断。”

  视频里的内容的确也是这样，封進起身离开，再回来的时候手上拿着?一根绳子。

  “来试试？”封進问。

  季晚点?头，于是两人简单的进?行一个场景模拟。季晚从门?外面进?来，而封進藏在门?后。等季晚完全踏入这个屋后压制住他，将他的手捆起来。

  季晚站起身出了卧室，等待一分?钟之后，伸手推开卧室门?。