孩子们叽叽喳喳地嘀咕,天真又烂漫，声音很清晰。

  温意初每天都会教镇子里?的孩子们读书识字,风雨无阻。平时这个时辰，温意初早就和孩子们打成一?片,不会像容与这样?睡懒觉。

  前天温意初被胡家人迫害,事发突然，大人也?不会告诉孩子这么残忍的事情,顶多隐晦提醒孩子不用再去文道书院读书了。

  孩子们自然不会乖乖听话。他们对温意初好感度很高，就算被长辈叮嘱过，也?还是如往常一?样?要来上学,大清早就过来扰民?。

  然而那个时候容与还在睡觉。晏昭眼里?容与最大，看?到容与睡梦中皱起眉头，当即就冷漠地设下一?道隔音结界，丧心?病狂地把一?群孩子关在门外。

  容与听到门外的动静，就知道是什么情况了。

  他活了这么久，什么都干过，可教书育人真没有过。

  按照人类标准，大魔王的行为举止桩桩件件都能够列入反面教材。

  让他去教这些?人类幼崽，怕是会教出一?个魔兽军团。

  容与把被子拉上，盖住面容：“把他们打发走，今天开始文道书院倒闭。”

  这话一?出，晏昭还没反应，温意初的长明烛火又开始疯狂跳跃，散发着强烈抗议。

  要说温意初有什么心?愿，一?是为民?谋福祉，二是桃李满天下。他并非好为人师，但知识对于这些?贫困地区的孩子来说，是改变命运的唯一?希望。这些?孩子若有一?个能摆脱祖祖辈辈困在田地里?的命运，薪火相?传，就能帮助更多人摆脱他们的宿命。

  文道书院没了，这些?孩子的希望也?就没了。

  道理容与都懂。

  但他真不是教书的料。

  容与再狂妄自负，对某些?事也?有自知之明。他最多靠原主那些?记忆熟练背诵，却不能真正理解。人类那些?学识，他读都没读过，谈何教书？他也?最烦那些?叽叽喳喳的小?萝卜头，你一?句我一?句没完没了，想?想?就头大。

  容与态度坚决：不去。

  温意初或许是明白他无法撼动这位强大的魔王，烛火不再跳跃，变得黯淡起来，颇有奄奄一?息的感觉。

  容与：不就是不去教书么，你怎么还打算灭火了？

  温意初烛火轻轻摇曳，情绪低落，一?副天塌的模样?。

  容与：你也?太?活泼了点，我遇见?的前两个气运之子都安静如鸡，就你跳得高。

  温意初：……

  随便吧，但他心?之所系，不可更改。

  容与瞥见?缩成一?团原地自闭的长明烛火，猜测他今日要是不出这个门，气运之子会不会气到熄灭。

  那可就关乎世界毁灭了。

  这扇门，是维系世界和平的大门。

  其实就算真世界毁灭了，也?和容与没什么关系。大魔王不管不顾起来，灭个小?世界分分钟的事。

  但总归他也?不是任性到滥杀无辜的魔。

  红莲业火最初诞生于天地间，的确随心?所欲，任意妄为。所过之处皆为灰烬，万�