�都在掉眼泪了，比尔看着好友落泪是毫无办法。

  李明不由想起了绿帽子事件，他对山姆和比尔是有内疚的，便举手，示意自己想解答，也想让阎罗王适可而止。莫冰则看着李明，她的课本上翻着的内容正是这两题的答案所在，她先前在李明的要求下找出答案给了李明有这三题答案的纸条，还有课文多少页多少段都记载清楚。

  阎罗王看了看李明，心里想的是“同流合污的李明！哼！我还没找你算账，你倒来了！”李明见阎罗王没有反应，而山姆低头害怕，他立即说“老师，能让我解答吗？”

  全班的目光聚集在阎罗王的身上，阎罗王与山姆有过节，这是路人皆知的事。阎罗王只好是点头“好！你就站起来说吧！”

  李明便回答“第一题中的答案是abc，第二题的答案是abcd，第三题选a。”阎罗王脸色快挂不住了，因为李明的回答是正确的，这是课本上的内容，阎罗王也奇怪，这李明为什么会认真地看书了呢？却不知道是莫冰给了答案。

  阎罗王咳了两下，说“好！李明，你回答正确！老师希望你都能这样认真地听讲，不要上课总是开小差！知道吗？”阎罗王最后一句还是要损一点李明为自己挽回点面子。“是！老师！”李明又看了看山姆。

  阎罗王说“山姆，你要好好地向李明学习，他虽然顽劣，可是呢？起码还能看下书，还能知道进派出所是不好的！偷窃犯罪更是坏得不得了，犯过罪的都是超级大人渣，你知道吗？”每一句都针对着山姆，指桑骂槐，当然也要说李明顽劣，李明和山姆都损，主要是山姆。山姆为此羞得是无地自容，恨不得打个地洞钻进去。

  韩梅梅当然也知道阎罗王的意思，看着难过的山姆，说“怎么可以这样！”李雷听见了，又看了看山姆，随之出声“老师，我有个问题要问！未成年人是不是在我国需要保护啊？”阎罗王颔首“是的！要保护未成年人！”

  李雷读课本里的内容了“老师，那课本上说的，我国保护未成年人工作的基本原则包括四个方面，第一保障未成年人的合法权益，第二尊重未成年人的人格尊严，第三适应未成年人的身心发展的特点，第四教育与保护结合，简称教育原则。尊重未成年人的人格尊严以及教育原则教育与保护结合，非常重要啊！不知课本上说的可正确？”

  这一下，让阎罗王是彻底地语塞了，好个李雷，这样让得阎罗王只能是憋气其中，张校长也强调过，要尊重人格，要给学生面子，顾及学生的感受，因为教育与保护要结合在一起，这是教育原则！所以山姆出了这样的事，还没有闹得满城风雨，很多人都不知道此事的主角是谁，就是因为张校长贯彻教育原则。

  “！啪！”同学们的掌声响起来了，他们都为李雷的胆识以及辩才折服，他这样一来就救了山姆，更是令得众人共恨的阎罗王无言以对。“说得好！说得太好了！”“太棒了！”“太对了！”同学们的呼声令得阎罗王不得不正视。

  韩梅梅不由对李雷又有了新的观念“哦！李雷这一番话说得真棒！而且是以子之矛来攻子之盾！太棒了！李雷就是有一点，能给人惊喜，认为不可能的事，他都可能办得到。太好了！”韩梅梅不由回头看了一眼李雷，笑意盎盎。

  李雷顿时傻了，没有想到韩梅梅回头看了一眼自己还笑意盎盎。心里那个得意劲啊“韩梅梅对我笑了！她好久好久没有对我笑得这样开心了！我所做的一切都值得！为她不管什么事我都做得出！”

  吉姆看着