呼噜！”

  李雷和张健不得不服，纷纷地竖起了大拇指，说“回忆，你强！你牛！太牛了！”

  山姆和比尔经过了，听见了他们的对话，更是看了回忆的目标。山姆和比尔十分地感兴趣，说“哇噻！回忆说得不错，要是学会了就真的太好了！”回忆长叹口气，说“想法是好的！现实是残酷的！很难学！太难学了！我小学学到现在都没有学成功！唉！”

  李雷捂着嘴笑，说“既然学不成张飞的开眼睡觉法，那么不如画一个睁开的双眼，画得像就可以，然后戴上，老师在讲台上离得远，而且又要讲课，他未必会注意的，只要再立起课本来遮住，犹抱琵琶半掩面的，老师想必是不会发现的，这样就可以安心地在课堂上睡大觉了！哈哈！我这方法不错吧？”

  *注正所谓说者无心，听者有意，山姆和比尔一听，连连点头“有理！实在有理！”“啊？”李雷郁闷了，他不过是说来玩玩的，这方法能不能行得通，可未必呢！

  （*注）题外话，作者水木四一回忆起初中时这一件事不由笑了，画了一副睁开的眼睛，戴着在课堂上睡觉，结果……哈哈！一想起就写进去。当然水木四从小学到初中都没有能学会张飞的开眼睡觉法，直到现在奔三了，还没有学会张飞的开眼睡觉法，看来张飞就是张飞，历史独上一无二，不是每个人想当都能当的！哈哈！

  ……………………

  山姆和比尔两人还真是说干就干，他俩找到了画画最好的李明，让李明立即画两副睁开的眼睛，当然李明的画画真的很棒，画得惟妙惟肖，而且听说要是成功的话，自己日后也可以依此为之，光明正大地上课睡大觉罗！

  山姆和比尔剪好纸，然后还用线索穿好，两人戴上了李明画好的睁开眼睛的眼罩，再照镜子一看，觉得挺不错的，还真像开着的双眼。

  比尔担心了，说“远看，挺像的，可是有一点不好啊，山姆，要是老师看到线索，再近前一看不就暴光了吗？”山姆轻敲了一下比尔的头，说“笨蛋！山人自有妙计！那就是你闭上眼，然后用毛笔一画，画开眼的样子，老师就算近前，再一看，哦！真的是开着眼的，只是顽皮地戴上这所谓的眼镜罢了！老师也不会再理会了！”

  “妙！妙不可言！你太聪明了！山姆！”比尔竖起大拇指赞道。山姆挺着腰，得意地大笑“哈哈！这当然！你都不看我是谁！哈哈！”“哈哈！”比尔也跟着大笑起来了。

  李明在旁则是没有信心“真的可以成功吗？唉！算了！反正这两人做试验品，成功了，我再跟进！”

  山姆和比尔二人是说干就干的，真的互相闭着眼用毛笔画眼睛，还说“轻点！轻点！不然会痛的！”“选的毛笔的毛一定是很柔软的才行！”这不，画好了，就立即开始说干就干！

  上课了，用课本立起来以犹抱琵琶半掩面地掩饰。还甭说，第一节课成功地混过去了。李明和李雷、回忆等倒是饶有兴趣的，就是想看看山姆和比尔这样混能混得了多久，是不是这方法真的可以奏效。

  李雷等人来到了山姆和比尔的座位上，这两人在睡觉，下课了都不懂，睡得很安详，可以看出他俩对自己的主意非常地满意，睡得可香了。

  李明说“看来这方法真管用！”李雷则说“李明，先不要急着下定论，我们再看看，真的可不可以！”李明说“好！再看看！”

  第二节课开始了