第十五章
靠过来挽着我的手开心地说道。
“可以啊。”
“对了，今天想吃什么？”
“牛肉面。”
“那我吃清汤面好了。”
“为什么要吃清汤呢？”
“早上吃太油了有点受不了。”
“好像也有道理啊，可是牛肉面也很好吃啊，该怎么办呢？好纠结。”
“要不要点兵点将？”
“是那个吗？小学时候玩的。”
“微妙地，我初中也在用诶。”
“说起来无法决定的事情还是挺多的。”
“对啊，选择往往会放弃一些东西。”
“就像牛肉面与清汤面的选择一样。”
“很多时候不能全部兼顾呢。”
“有舍才有得，不过还是挺困难的。”
“嗯。”
在聊天的时间中，赵适月已经开始吃她的牛肉面了，我也细细品尝着清汤面。
“唔啊，真好吃，果然选牛肉面是正确的。”
“嘻嘻，其实只要好吃就不困难了，对吧？”
“啊~哈哈，好像是的。”
早餐过后，我们一起并肩走去教室，不过没有牵手。
到教室时，已经有大半同学在座位上了，交谈的声音此起彼伏。
7:25之前，全班都到齐了，没过多久班主任也走到了教室里。
“我们还是早读一下吧，今天好像是语文早读，语文课代表，来，领读一下。”
两位语文课代表走拿着语文书走到了老师身边，问道。
“心姐，读哪里啊？”
“读读文言文之类的吧，你看看这本书有没有？”
“有有。”
“嗯，那你们开个头吧。”
“好了，大家站起来，听语文课代表指挥。”
“咳咳，那个，请大家翻到烛……”
“晋侯……一，二，三，开始。”
“晋侯……”
朗朗读书声在清晨的空气中流动，校园中的朝气在夏日里散发。
真实的感觉述说着这确实已经开学了。
许多人带着期许在此汇聚，此后也会互相陪伴着这三年的岁月。
再回首时是否会发现错过了什么？是否又会后悔于什么？
每个人都终将结束这三年，因为每个人都有自己的三年。
在十分新鲜的读书活动后，也同样完成了每日的国歌。
第一节课是语文课。
走进教室的是一位女性，戴着一副黄色眼镜，神情不是特别严肃。
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“可以啊。”
“对了，今天想吃什么？”
“牛肉面。”
“那我吃清汤面好了。”
“为什么要吃清汤呢？”
“早上吃太油了有点受不了。”
“好像也有道理啊，可是牛肉面也很好吃啊，该怎么办呢？好纠结。”
“要不要点兵点将？”
“是那个吗？小学时候玩的。”
“微妙地，我初中也在用诶。”
“说起来无法决定的事情还是挺多的。”
“对啊，选择往往会放弃一些东西。”
“就像牛肉面与清汤面的选择一样。”
“很多时候不能全部兼顾呢。”
“有舍才有得，不过还是挺困难的。”
“嗯。”
在聊天的时间中，赵适月已经开始吃她的牛肉面了，我也细细品尝着清汤面。
“唔啊，真好吃，果然选牛肉面是正确的。”
“嘻嘻，其实只要好吃就不困难了，对吧？”
“啊~哈哈，好像是的。”
早餐过后，我们一起并肩走去教室，不过没有牵手。
到教室时，已经有大半同学在座位上了，交谈的声音此起彼伏。
7:25之前，全班都到齐了，没过多久班主任也走到了教室里。
“我们还是早读一下吧，今天好像是语文早读，语文课代表，来，领读一下。”
两位语文课代表走拿着语文书走到了老师身边，问道。
“心姐，读哪里啊？”
“读读文言文之类的吧，你看看这本书有没有？”
“有有。”
“嗯，那你们开个头吧。”
“好了，大家站起来，听语文课代表指挥。”
“咳咳，那个，请大家翻到烛……”
“晋侯……一，二，三，开始。”
“晋侯……”
朗朗读书声在清晨的空气中流动，校园中的朝气在夏日里散发。
真实的感觉述说着这确实已经开学了。
许多人带着期许在此汇聚，此后也会互相陪伴着这三年的岁月。
再回首时是否会发现错过了什么？是否又会后悔于什么？
每个人都终将结束这三年，因为每个人都有自己的三年。
在十分新鲜的读书活动后，也同样完成了每日的国歌。
第一节课是语文课。
走进教室的是一位女性，戴着一副黄色眼镜，神情不是特别严肃。
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