�开始升级了，改成顺手的g子或者其他的。王光都服了他了，小的时候一直盼望长大，可真的长大，才发现那老东西竟然又升级了，改用他的拐丈了。这不由让王光想起了一个故事：一个记者去一个长寿村采访，在路口看见一个八十多的老人家在哭。

  记者就连忙问：“老人家，您怎么了，有什么难处吗？”

  老人边哭边回答，“没有，我爸打我……”

  记者感到很不可思议，又问：“为什么呀，您都怎么大岁数了？”

  “他说我不干正事，没事就气我爷爷了。”看来不管你年龄多大，老子就是老子，儿子就是儿子。

  读书的时候王光父亲就已经是乡镇的三把手，而且主管计划生育，那时侯是个很重要的权利，那时找超生就象现在美国人抓拉登一样，想尽一切办法，采取一切可采取的措施，矫枉过正体现的淋漓尽致。虽然他父亲比较正派，且为政也比较清廉。但那么重大的权利，想没有一些什么也是不可能的，所以小的时候经常有人去王光家，而且就没有发现有一个人是空手来的。说实话，北方最著名的礼品：八件糕点，王光小时候就楞吃伤了，所以现在对干粮类的食品一点兴趣都没有。

  王光父亲的一辈子就是吃了没有文化的亏，所以虽然那个大人物不停的帮他，他也只是坐到了乡镇党委书记的职务上，就再也升不上去了。所以他很重视对儿女们的基础教育，除了大姐没有什么文化，其他的子女都得到了良好的教育。

  王光做为唯一的男丁，更成了他的“眼中钉，r中刺”了，管教可谓是无处不在。每天父亲都能弄出个假想敌来贬低王光，来刺激他，甚至于隔壁那个直到十几岁还n炕的二子都比他强。王光有时候都恨，为什么是他的儿子。

  由于父亲的重视，王光所在的学校对他也格外的重视，那时候和现在不一样，所谓的负责就是大儿雷子，没有一个老师会因为你是公社三把手的儿子和你客气，他们会因为领导的重托而打你打的更重，而且还孜孜不倦。

  而那时候不仅学生，就连家长也对这种教育方式持鼓励的态度，这就更增加了老师们的气焰。王光的小学生涯基本上是在抱头鼠窜中度过，直到成年后遇见许多小学的老师，他们还会洋洋得意的对身边的人说：别看他现在混的人模狗样的，当年我没少归拢他。那眼神仿佛就要立刻把王光揪过来，现在就暴打他一顿。

  王光还得笑咪咪的说：“是，是，多亏了当年您的教诲，要不那有我的今天呀！”其实王光恨不得立刻就抓住他的头发给他一顿电炮，以了却多年的心愿，可是虽然这情况遇见了很多次，终于也没有能敢采取行动，不得不成为王光人生的第二大终身憾事（第一大憾事就是成年后暴打我们家老头子）。

  关于作品

  本书主要描写了主人公半生的经历，我写的不是很好，年代太久远了，基本都已经记不起来了，好多的人物因为种种都没有出现，也就没有介绍。

  有朋友说太长了，其实我也不想写那么常，可是写着写着就写了这么多，不过你们放心，我计划的就是六十万左右，分为三步，一是学习生涯，二是省城打拼，三是北京风云，每部都应该差不多的文字。

  应该说我对这部作品还是有点不满意的，本来好多的人物都与自己的愿望相背离了。

  比如赵莹，虽然笔墨很少，但那是我初恋的原形，基本没有什么太多的改动，我很想把她写成我最