第 3 部分
结果我妈趁便把我教训一顿,我妈说,你找谁呀,找谁自个儿不争气,嫌破考大学去,那清华北大的宿舍都跟宾馆一样,住去呀?
然后我妈还给我讲了一串逻辑思维法,她说,稀破证明学校历史悠久,历史悠久证明桃李满天下,桃李满天下证明有一定的教学经验,有一定的教学经验证明选择尼姑庵没错!
听听,听听,我妈都是这么跟我辩理儿的,我妈给我买了一瓶“海飞丝”洗发水,瓶上明明写着“有效去屑”,可我洗了两回,本来没头屑竟然洗出头屑来了。我说,妈,你这洗发水哪儿买的?是不是假的呀?
我妈说,怎么啦?
我说,你看我这头,撸一把跟下雪似的,这包装上明明写着有效去屑,怎么回事呀?
我妈说,好事儿啊,这就是有效去屑的体现,让你亲眼看到,头屑都被除下来了。
我张着大嘴。
我妈继续说,好多产品光牌子大,广告做得倒频,老百姓不见效,花冤枉钱。你妈哪能吃那亏呀,你妈买东西个儿保个儿全真货,全凭着效果说话,你看,你这不就感受到效果了吗?
第二章 抚摸灰尘(13)
我当时站在自己房间门口,我妈坐在楼下偏厅的沙发上,听她那么辩理一番,我真想从我们之间的那串台阶狠狠滚下去,天呐,就让我死在我妈脚边儿吧!
这趟回家是住进学校两个礼拜以后,我回家主要目的可不是向我妈检举洗发水的,当然也不是为了抱怨尼姑庵稀破,我趁我妈不备,把吉他偷偷带走了。
把吉他拿到学校开始主要还是为了解闷,没事儿时候我就背着吉他去体育馆里唱歌玩儿,后来我发现不光自己往体育馆里跑,班上有个小姑娘也常常带着吉他去体育馆边弹边写。那天我们俩撞个正面,我看她坐在地板上拿着笔在纸上划拉,就主动跟她讲话。我说,你是写歌的?她一笑说,谈不上,瞎写。然后她继续写,我随便找个地方坐下来,各玩各的。
第二天晚上,我去体育馆的时候没看见她,我坐在体育馆的窗台上百无聊赖就随手弹了一个beyond的《无悔这一生》。当时我只是弹并没唱,确切地说我是在哼哼,这时候就听见同一首曲子的琴声从另一处飘过来,我扭头一看,那个小姑娘坐在后面乒乓球案上,她的吉他功底明显比我深,和声部分把我吓了一跳,我们竟然如出一辙,根本听不出是两把琴在配合。她也望望我,她对我浅浅一笑但并没停下来,我们将整曲完成,情致高昂,最后忍不住唱起来。
就这样,我认识了文文。刚认识文文的时候觉得她人特怪,她没有多少面部表情,你很难看见她开怀大笑或者放声大哭,她跟柳仲性格完全不同,属于说句话都很费劲那种人。在文文身上永远有隐隐的忧伤,但她绝非柔心弱骨的女子,她伤心却没有一滴眼泪流出来,寂寞却又喜欢一个人行走,我看得出这不是故意的结果,可她一直这么做。
一支乐队的生命力最重要看默契,我觉得我和文文特别有默契。我把自己在高中的琴史和流浪史说给文文听,我说自己很想搞个乐队。文文没像柳仲那样大呼我够执著够勇敢,她从乒乓球案上跳下来,面无表情地说,礼拜六这个时间学校广播室见,我有三个人,你来,我们试试。说罢拎着吉他往外走。她人刚走,三五成群,一大帮建筑系女生进来打排球,其中还有柳仲一个,忘了交待,柳仲最大的优点就是人缘好,跟我们系好,跟小民工她们也�