emsp;但是怎么向人说明这些讯息呢？大多数人都在他们的教堂、聚会或寺庙里诵着经文，那些经文也记载灵魂的不朽。但是仪式一结束，他们又回到互相竞争的轨道里，依旧贪婪，喜好c纵、以自我为中心，这些特性都会阻碍灵魂的进步。所以，如果信仰还不够的话，也许科学可以帮上点忙。也许象凯瑟琳和我的经验需要自然、科学和行为学专家用科学、客观的态度加以研究、分析。但是，在此时，写篇科学论文或一本书是饱享里最不想做的事。我想着那些会来帮我的灵魂，他们能帮我做什么呢？

  凯瑟琳动了，开始低语：“有个叫基甸的……有个叫基甸的……基甸。他想跟我说话。”

  “他说了什么。”

  “他就在附近，不停下来，他是某种守护者……但他现在只是跟我玩。”

  “他是你的守护者之一？”

  “是，但他在玩……到处跳来跳去。我想他是要我知道，他……随时都会在我身边。”

  “基甸？”我重复道。

  “他就在那儿。”

  “这让你感到更安全吗？”

  “是的，我需要他时他会回来。”

  “很好。有没有灵魂在我们附近？”

  她以超意识的角度回答。“哦，有的……许多灵魂。但他们只在想来时才来。我们都是灵魂。但其他的……有的在r身状态，有的正在更新阶段。其余的就是守护者。我们也都做过守护者。”

  “我们为什么要回到尘世里学？做为灵魂不能学吗？”

  “那是不同层次的学习，有些是必须在血r之躯里学的，必须让我们感受到痛。成为灵魂时是没有痛的，那是一个更新的时刻，你的灵魂会恢复元气。当你在血r之躯里，会觉得痛、会受伤。在灵魂形式里则没有感官，只有快乐、幸福感，但它对我们只是……一段恢复的时期。人在灵魂形式时，彼此的互动是不一样的。在r体状态时……你可以体验人际关系。”

  我了解。她又沉默了，几分钟过去了。

  “我看到一辆推车”，她开始说，“一辆蓝色的推车。”

  “婴儿车？”

  “不是，是人驾驭的……蓝色的！顶上有蓝色流苏，外面也是蓝的……”

  “它有很大的轮子。我没看到人在里面，只有两匹马在前面……一匹灰的一匹棕的。那匹灰马的名字叫爱波，因为他喜欢吃苹果。另一匹的名字叫公爵。他们都是好马，不会咬人。腿很长……”

  “是不是也有一匹坏马？一匹不同的马？”

  “没有。他们都很乖。”

  “你在那儿？”

  “是的。我可以看到他的鼻子，比我的大好多。”

  “你会驾车子吗？”从她的回答，我可以看出她是个孩子。

  “好多马。还有一个小男孩。”

  “你几岁？”

  “很小。我不知道，我不会数数。”

  “你认识那男孩？是你朋友，还是兄弟？”

  “他是个邻�