第 1 部分
r />   荡。

  因为很喜欢打篮球,所以林明智只要一有空便会到体育器材室里来找吴育

  桥,两个人到篮球场上去一对一斗牛。

  此刻,对于吴育桥的调侃,林明智没有多加理睬,依然死气沉沉地趴在桌

  面上,视线盯着前方的某一点发呆。

  你心情不好对不对?走,我们到球场上去打一场球吧!

  不要。林明智想也不想地便拒绝了。

  这么严重啊?啧啧,是哪个女的让你变得这么失魂落魄?需不需要我充

  当一下你的爱情导师?我可是很有经验的喔!

  老师,你别烦我好不好?林明智起身走到旁边堆放了一篮篮球类的器

  材室里,随手抓起一条抹布开始擦起篮球来。

  喂!你别又来了,有什么心烦的事就讲出来嘛!一直这样拚命地擦球,

  会让你比较好过吗?

  吴育桥很看不惯林明智这种处理郁闷情绪的方式,但不管他劝了林明智多

  少次,还是得不到效果。

  像他这种学生最难处理了,一碰到事情就闷在心底不肯讲出来,教他们做

  师长的怎么帮忙呢?

  老师,你别担心,我不会有事的。林明智低下头认真地擦着沾满泥土

  细尘的篮球,将对外的通讯神经全部关闭起来。

  他当然知道吴老师是在关心他,但是碰到这种事情,就算跟师长商量也不

  会有多大的效果,因为感情的问题要靠自己解决,师长能够给他的建议不外乎

  就是现阶段应该要把注意力集中在求学上头,不会真正为他们这些陷进爱情漩

  涡的青年学子提出有建设性的解决方案。

  你这个闷葫芦,不肯说就算了,亏我还想穷尽毕生丰富的恋爱经验来开

  导你哩!真是个不受教的孩子……

  吴育桥断断续续地啰唆了一大堆话,但林明智一句也没听进去,他躲到体

  育室里原本是想图个清静的,没想到却碰上絮絮叨叨的吴老师,不过他个性中

  最棒的特点就是,当他想要专心做一件事的时候,旁边就算发生了天大的吵闹

  也无法影响到他。

  看着林明智又陷进自虐式的擦球动作之中,吴育桥只能无奈地叹息,看来

  他应该要去找辅导室的老师谈一谈了,这个学生他很中意,不能让他再这样子

  消沉下去。

  ☆☆☆气闷地走回教室,陈家瑜也不管讲台上的数学老师正在授课中,非

  常没礼貌地直接闯进去,数学老师见着是她,也没多加责怪,示意她回座之后

  便继续在黑板上解三角函数。

  陈家瑜回头望了林明智的座位一眼,他的位置空空的,人不知跑哪儿�