进教室就直奔主题，半秒不带耽误的翻开课本直接开讲。

  薛眠上课一向认真，时而埋头做笔记，时而撑腮听讲解，基本达到了忘我的境界。

  直到一阵突如其来、断断续续的小声哼唱将他拽出沉浸状态，微微一怔，偏头看过去——

  一个人，埋着头，两只耳朵里塞着耳机，头跟随音乐上下起伏。桌上铺着一本本子，看似正非常专心的写着什么。

  虽然这人向自己借笔记，也说了要做笔记，要在期末的时候争取把成绩再拔高拔高，要百尺竿头更上一层楼，要……

  但薛眠到底没亲眼见过南渡做笔记的样子。

  他写字……原来是这个样子。

  这么嘚瑟这么浪吗？

  一股强烈的好奇心驱使下，薛眠把脖子向下缩了缩，避开老教授的目光扫射，向那本密密麻麻的笔记本看去——

  然后他就呆住了。

  那上面……根本不是英语笔记。

  不。

  应该说那上面根本就不是笔记！

  是五线谱。

  居然是五？线？？谱？？？

  这白痴在搞什么！！！

  薛眠用笔戳了一下对方的小臂，朝那片字迹努了努嘴：“这就是你的好好学习天天向上？”

  南渡抬头看了他一眼，右手继续写着谱子，左手伸到右耳上摘下耳机：“你说什么？”

  “……我说！”薛眠压低了声音，瞪着那本不知还能不能被称为‘笔记本’的笔记本：“你在干什么？不写笔记在这干什么？”

  “小声点，”南渡扫了一眼讲台：“你写就够了，下课我再抄。”

  “不是，”薛眠有点冒火了：“我欠你的啊？明明自己能记，结果却在这里写……”补充瞟了一眼笔记本：“写什么乐谱？怎么，在这儿上课耽误你发唱片了呗？”

  “你不懂，”南渡笑了一下，又把头转回去，盯着谱子微微皱了皱眉：“秦笛的乐队这次巡演还缺一首歌，只给了我三天时间，有点赶……算了，”像是已经成了一种惯性动作，南渡很自然的又揉了一下薛眠的头“不说话了，让哥哥把这段个尾就行。”

  这回薛眠倒是没反抗也没躲闪，因为他有些听呆了。

  南渡居然在……在给秦笛的乐队写歌？

  不不不，这不是重点。

  重点应该是——南渡居然真的会写歌？！

  就在五秒钟之前，薛眠都以为他只是随手涂涂画画，最多认识几个音符，瞎玩着把那些小蝌蚪往那几条黑黢黢的长线条上任意乱堆。

  而已。

  但薛眠怎么也没想到他是真的会作曲。

  而且还是能拿去给乐队演唱的那种程度的作曲。

  ……这么厉害？

  那是自己看扁他了？

  嗯？

  拾了一下异常复杂的心情，薛眠一转�