��色体才会被叫做性染色体。

  「那么妈妈性染色体有什么分别么？爸爸的这对性染色体和妈妈得这对

  性染色体有啥不同呢？」

  我笑着抚摸儿子脑袋道：「有啊这对染色体很像你所学英语26个字母

  当中的两个分别是x和y。

  说着我拿过儿子手里的纸笔写了下来：「这个是x这个是y对吧爸爸

  是男性男性的这对性染色体的形状就是这样排列：xy；妈妈是女性女性的

  这对性染色体就是这样排列：xx。

  这样的一对染色体是不是很好区分？」

  儿子很显然不明白这样排列有啥用不过转念想了想道：「妈妈是不是男

  性的这对性染色体是xy的形状而女性的性染色体是xx这样的形状呢？」

  我揉了揉儿子的小脑袋笑道：「儿子真聪明！就是这样的呀。

  儿子笑了接着又道：「那么这些染色体又是怎么跑到人身体里的呢？」

  我明白儿子想问的是遗传的问题于是提笔在一行上间隔写了两对xx和x

  y儿子眼睛没离开过纸面仔细的听我讲解：「儿子你看这一行是不是间隔开

  的？妈妈就开始假设了这对xy是爷爷的；这对xx是奶奶的；这对xy是姥

  爷的这对xx是姥姥的对不？」

  儿子点了点头我手上的笔在第四行写下xy和xx并用虚线连接：「爸

  爸是爷爷奶奶的儿子那么爸爸就继承了爷爷的y和奶奶的x组成的xy；妈妈

  是姥爷姥姥的女儿就继承了姥爷的x和姥姥的x组成的xx。

  停了下笔看着儿子继续在第七行写了个xy继续一边用虚线连接一

  边说道：「爸爸妈妈结婚之后有了你你是爸爸妈妈的儿子所以你身上继承

  了爸爸的y和妈妈的x组成的xy有爸爸妈妈身体的另一半性染色体。

  明白了

  吗？」

  儿子有些懵懂又有些迷煳的看着我在纸上画的虚线。

  想了想似乎明白了些啥。

  狠狠的点了点头。