newt确实是领养的孩子。

  养父母对他挺好的，只要是他想要的他们基本上都能满足。

  知识分子的家庭，对于孩子的血缘是否纯正并无悖论，他们是真真正正用心血养育这个领之不易的孩子的。

  可知识分子也有自己的矛盾所在，就是当知道自己的孩子性取向出现问题的时候，他们苦心经营的知识成本就出现了匮缺。

  于是只能将孩子的喜和爱一并掐灭。

  这才有了两个人分手这一说。

  最初相识是在一场画展上。

  彼时龄井泽已经是鼎鼎有名大画家，而newt只是个十分迷茫的高中生。

  他们共同立在一副画前，画上是个黑洞一样的不明物体。

  是深渊，是悖论。

  可竟共同将这两人吸引了去。

  于是newt开始主动出击，找他做他美术老师。

  步步为营，就是为了得到他。

  “这里笔触还需要重一些......对，这样好看多了......”

  “newt，你又迟到了。”

  “newt，你爸爸刚才打电话过来说晚上让你早些回去。”

  “newt，画笔要这样拿......这样拿舒服多了吧....”

  “newt，听话点儿.....”

  “newt，画的不错。”

  “newt....”

  “newt....”

  。。。

  如此就跟中了毒一样。

  他温柔捏他脸，揉他头发，握住他画画的手，喊他小孩儿。

  这种暧昧的关系持续到两个月后。

  newt亲眼见证了另外一个女生跟龄井泽表白的画面。

  那一刻他什么都不知道。

  他只知道他不能跟别人分享他的龄老师。

  于是他变成了巴尔西卜，不顾一切犯下罪恶，无视上帝和众生，杀人如麻。

  小孩儿很坏。

  他趁龄井泽离开去卫生间的时候给他下了药。

  将他捆在椅子上，将他衣服脱掉，将他嘴巴堵上。

  还掏出自己心爱的徕卡给他拍了好多‘艺术照’。

  他想，如果他不同意，他就威胁他把照片发出去。

  如此想来，他就只能是自己的了。

  所以龄井泽醒来后，他举着相机说了一句话。

  “跟我在一起。”

  对视那几秒的时间他已经脑补了两种结果。

  一种是他拒绝，最后是两个人一起死。

  一种是两个人一起违背伦理，肆意快活。

  这时候只要他开口，是生是死已经是板上钉钉的结果。