“给你最后一个机会……说！到底有什么事情要跳过我们去单独见太子！”

  注：有的书友对伊藤的身份有所质疑，说他不应该成为福隐儿的老师，日本人怎么能当咱们华族太子之师呢？

  不能这样想的，古代太子教育制度是非常严格的，跟普通上学的孩子不一样的！

  什么是东宫，东宫是仅次于朝廷的一个小的朝廷，只要太子确定了，那么一切就都要为储君将来的登基做完全的准备。

  不可能只有一个老师的，也不可能只有一两个官员，那是一批人马！

  想想李世民玄武门之变前面的开牙建府，那里面的配置其实就是一个小的文武朝廷！

  太子未来要统治哪里？要平衡多少势力？这些都需要代表的！

  扶桑眼下已经是华族的半殖民地了，以后会变成彻底的殖民地甚至吞并土地，这是一个庞大的国家，也是一个庞大的势力。

  为了便于统治，为了安抚被统治区域的民心，那就必须要用一大批这个地方的人才！

  福隐儿身边如果不配置扶桑的官员，那么就会让扶桑整个国家上上下下不安起来，会产生未来太子抛弃自己的感觉。

  而且那么大的地区，你不让人家的政治精英进入朝堂，进入核心圈子，这表明就是不接受他们的投靠啊！

  扶桑、朝鲜半岛、远东、吕宋、安南、婆罗洲……甚至未来吞并满清之后也要给满人留下一点政治地盘的！

  这些势力必须都有人才集中在福隐儿身边，这才是长治久安的道理！

  至于说伊藤有多坏？那是剧情需要，要是没坏人了，书还有人看吗？