”

  李欢：“小姑娘不要这么凶，他们不用的骨灰不要丢，可以用来抹墙。”

  杨帆：“赵哥，你来看看。”

  赵承言带了新买的办公本，正在查资料，听到杨帆说的话，头也不抬：“我先查资料，待会再说。”

  薛涵：“赵哥辛苦了，咱们也别闲着，好好准备，我第一次这么想把他们捶到土里。”

  一个少年的年少轻狂，把一场普通的辩论赛，变得有些不同寻常。

  半决赛当天，安排发生了改变。

  本来学生会是打算和往届一样，两个教室，各自举办一场，一起也就下来了，省时省力。不过出了这档子事儿，导致两场半决赛都是“恩怨局”。

  于是，三个院队的主力成员，高泽，王博和班祥，打算两场都他们一起来评，避免出现太大的乱子。

  两场半决赛的时间就错开了，同在一个教室举行，一场打完休息十分钟进行下一场。

  建筑一班和环境一班先打，建筑二班和能动二班的辩手穿着正装，坐在观众台下等。

  两场的辩题是一样的，都是：五十步可不可以笑百步。

  建筑一班持正，环境一班持反。

  赵承言还是拿出了录像机准备录像，反正内存是够的，省得待会上场还要忙着开镜头。薛涵和李欢给场上的建一辩手挤眉弄眼，顺便小声讨论讨论另一边坐着的能动二班。

  杨帆则拿着立论稿一遍遍地看，嘴里默默咕哝着。

  随着比赛的进行，双方的论点都缓缓展开。

  正方认为五十步笑百步可以，主要是因为要满足自己失败者的心理需求，毕竟已经失败了，除了能可怜的嘲讽更失败的人，还有什么别的办法呢？

  反方认为，五十步和一百步的都是逃兵，只是程度之别，你嘲笑比你程度更深的，是不尊重。

  就论点而言，赵承言的耳朵听起来是一样的差。不过看三个队友的态度，应该是觉得正方好一点。

  互相的攻防中，双方都打的很散碎，反方问“你难道要嘲笑一个更可怜的人嘛？”正方就敢接着问“所以你就不可怜那些可怜人吗？”

  一般来说，反驳一句“甲是乙”的话，一般有三种方式。

  比如这比赛里，正方说：跑五十步的可怜人，为了让自己没那么可怜，嘲笑一百步的人是正确的。

  这可以拆成两个“甲是乙”的句式。

  逃跑五十步的人是可怜人。

  嘲笑别人可以让自己不那么可怜。

  假如反驳“嘲笑别人可以让自己显得不可怜。应该用“嘲笑别人并不能让自己不可怜”、“回去直接好好反省也能让自己不可怜”或者“让自己不可怜哪有那么重要。”这三种句式反驳。

  可反方只会说“嘲笑就是不对的”。

  这就让整场比赛，显得七零八落，驴唇不对马嘴。

  不过，那个迟到妹确实让人眼前一亮。

  首先是说话的风格，从语言的运